Posilovat rovnou z vozíku: studenti ze St. Pöltenu navrhli stroj, ze kterého není třeba přesedat
Tři studenti technické školy v dolnorakouském St. Pöltenu navrhli posilovací věž, u které člověk na vozíku cvičí sám a bez přesedání. Návrh získal ocenění v celostátní soutěži Jugend Innovativ a pomohl škole k titulu nejinovativnější školy Dolního Rakouska.
Kdo chodí do posilovny, většinou nepřemýšlí o tom, že skoro každý stroj má sedátko nebo lavici. Pro člověka na vozíku ale každé takové přesednutí znamená námahu, často i cizí pomoc. Trojice studentů z vyšší technické školy HTL St. Pölten v Dolním Rakousku proto zkusila navrhnout stroj, který přesedání vůbec nepotřebuje.
Nejdřív si to vyzkoušeli sami
Tobias Fehringer, Konstantin Doleschal a Niklas Eichinger studují strojírenství a projekt zpracovali jako svou závěrečnou diplomovou práci. Vedl je učitel Michael Bauchowitz, který na škole vyučuje průmyslový design.
Než začali kreslit, chodili se dívat na tréninky a sami si sedli na vozík, aby si vyzkoušeli cvičit u obyčejného kladkového stroje. Radili se s firmou, která vyrábí rehabilitační pomůcky, s rehabilitačním technikem, s fyzioterapeuty a ergoterapeutkami. Důležitou zpětnou vazbu jim dali i dva vozíčkáři, kteří sami pracují jako trenéři.
Jak stroj funguje
Výsledkem je posilovací věž s lanky a kladkami, do které je zabudovaný i stroj na tlaky před hrudník. Cvičí se na ní horní polovina těla a člověk k ní přijede rovnou na vlastním vozíku. Ovládat ji zvládne bez asistence.
Nejvíc práce dalo, jak vozík u stroje bezpečně zajistit. Studenti vymysleli tři různá řešení a nakonec spojili zarážky pro kola s měkkými polštáři. Upevnění nepotřebuje nářadí ani popruhy, dá se rychle přizpůsobit a podle autorů sedí k většině aktivních vozíků.
Zátěž se nastavuje stiskem tlačítka. Na displeji pak cvičící průběžně vidí svůj tréninkový plán, pokroky i to, jak se během cviku mění odpor.
V jaké fázi projekt je
Zatím jde o návrh, nikoli o hotový výrobek. Studenti mají podrobný počítačový model, který podle nich ukazuje, že stroj jde technicky postavit. Do budoucna chtějí konstrukci dál rozvíjet a uvažují i o založení vlastní firmy.
Porota celostátní soutěže Jugend Innovativ, do které se hlásí týmy z rakouských škol, návrhu udělila ocenění v kategorii Design. Spolu s dalšími projekty žáků pomohl škole k tomu, že ji letos podruhé vyhlásili nejinovativnější školou Dolního Rakouska. Soutěž běžela už po devětatřicáté a takové uznání dostalo devět škol, z každé spolkové země jedna.
Ředitel školy Martin Pfeffel ocenění vnímá jako poděkování za to, kolik projektů jeho žáci do soutěže posílají. Z téže školy uspěla například i studentská firma, která vyrábí bytové doplňky ze zbytků dřeva a z vaječných skořápek.
Proč to stojí za pozornost
Na nápadu je sympatické hlavně to, že nezačal u rýsovacího prkna, ale u lidí, kterým má sloužit. Studenti nejprve pozorovali a ptali se, a teprve pak navrhovali. Podobný přístup by mohl inspirovat i české průmyslovky a jejich maturitní projekty: dobrá technika často vzniká tam, kde se konstruktér na chvíli posadí na místo uživatele.
Kde se dozvědět víc
- Popis projektu najdete na webu soutěže Jugend Innovativ pod názvem Inklusionssportgerät.
- Aktuality o projektech žáků zveřejňuje škola HTL St. Pölten na svém webu.
Zdroje
- Innovation: Schüler entwickeln Sportgerät, das Rollstuhlfahrern Krafttraining ermöglicht – MeinBezirk St. Pölten
- HTL St. Pölten erneut „Innovativste Schule Niederösterreichs“ – HTL St. Pölten
- Inklusionssportgerät – Jugend Innovativ
- Innovativste Schulen Österreichs im Zuge des Jugend Innovativ Wettbewerbs 2025/26 ausgezeichnet – Spolkové ministerstvo hospodářství, energetiky a cestovního ruchu
Článek připravila umělá inteligence podle uvedených zdrojů, před zveřejněním jej zkontrolovala a schválila redakce jasno.info.